中國教育在線
寧波大學校長沈滿洪在接受採訪時稱作為校長,在教授、院士面前就是“服務員”,會做好服務工作。[詳情]
石大在“雙一流”建設上的定位是面向國家能源戰略,服務經濟社會發展,突出油氣特色,成為國家石油石化領域拔尖創新人才培養和重大理論與技術創新基地,建設...[詳情]
陳杰,教授、博士生導師、中國工程院院士。2014年4月任北京理工大學黨委常委、副校長。2018年7月任同濟大學校長。其研究領域為控制科學與工程,主要研究方向...[詳情]
宋永華:1964年生於四川巴中,英國皇家工程院院士,澳門大學校長。1984年,獲原成都科技大學(現四川大學)學士學位,1989年,獲中國電力科學研究院博士學位...[詳情]
姜鋒:對上外來説,“詮釋世界、成就未來”是我們的辦學理念。語言不僅僅是一種交際工具,更是知識工具,是價值載體。[詳情]
他是化學界的大腕,也是稀土泰斗徐光憲的弟子。他長期從事中國稀土分離理論、應用及稀土功能材料研究,實現了高純度稀土的大規模工業生產。他從北大講師到中...[詳情]
李召虎,1967年7月生,教育部“長江學者”特聘教授。曾任中國農業大學黨委常委、常務副校長等職務,現任華中農業大學校長。[詳情]
他與上海交通大學的故事,要從1978年説起。在學校讀書工作17年,而後在上海、海南黨政機構任職20年,2014年迴歸母校。豐富的理論知識和多年的領導工作實踐使...[詳情]
劉獻君,1945年生於湖南,華中科技大學校學術委員會副主任,文華學院院長,湖北省社科聯副主席,《高等教育研究》雜誌主編,教授,博士生導師。[詳情]
張宗益,重慶大學校長、黨委副書記,曾任西南財經大學黨委常委、校長。他是從工學轉型經濟學的“跨界人才”,認為學科融合是時代發展的必然。他與重慶大學淵...[詳情]
見證教育大國崛起系列專訪之劉川生。劉川生,中共黨員,研究員,國務院政府特殊津貼專家。先後當選中國共產黨的十五大、十六大、十七大代表,黨的十八大列席...[詳情]
龔克,工學博士,教授,博士生導師,俄羅斯宇航科學院外籍院士。曾任天津大學、南開大學校長。長期從事微波、毫米波技術,電波傳播方面的研究工作。[詳情]
見證教育大國崛起系列專訪之林建華。林建華於2010年起,歷任重慶大學校長,浙江大學校長。2015年至2018年任北京大學校長。[詳情]
結合他本人的回憶,本文講述了他對素質教育、高校教學改革和高等教育科學研究的實踐總結和深入理解。從他的視角,我們可以大略看到中國高等教育近40年波瀾壯...[詳情]
吳德林,1963年生於江蘇,2018年1月15日,經深圳市委、哈工大黨委決定,鹽田區委原副書記、區長吳德林任哈工大(深圳)黨委書記。[詳情]
每所大學都有自己的特色,有些以知識創新見長,有些以人文社科學科見長,有些以技術創新見長。基礎研究當然是非常重要的,但是在大學評價、學科評價、人才評...[詳情]
高考不僅是考試。給學生減負的出發點是好的,但也必須考慮到人才的培養。高中階段的教育,要通過授課的形式教會學生運用邏輯思維的能力。[詳情]
改革開放可以説是給了我一個來之不易的機會,給了我一個春天。我總覺得自己是幸運的,因為有很多同齡人沒有得到我這樣的機會。[詳情]
現任中國農業大學校長孫其信1978年進入大學,從一個農家娃走上了農學的道路,完整經歷了從改革開放前,到改革開放發端,再到改革開放40年一個翻天覆地的變革。[詳情]
作為改革開放的親歷者,中國高等教育學會副會長、祕書長康凱認為,這40年的中國發生了翻天覆地的變化,高等教育改革和發展取得了巨大的成就。[詳情]
簡介

每一所大學都有其獨特的氣質和文化,每一位校長都有其獨到的思想和理念,中國教育在線作為中國最大的教育門户網站,以關注教育,傳遞教育好聲音為己任,特開設《大學校長訪談錄》欄目,走進高校的發展史,聆聽“掌門人”的發展觀,向社會傳遞高校的辦學理念以及校長的人格魅力。

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